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アカウンタビリティを取り戻す アメリカにおける教師教育改革

マリリン・コクラン=スミス/著 モーリー・カミングス・カーニー/著 エリザベス・ストリンガー・キーフ/著 ステファニー・バートン/著 ウェン=チア・チャン/著 ベアトリス・フェルナンデス/著 アンドリュー・ミラー/著 フアン・ガブリエル・サンチェス/著 メジーナ・ベイカー/著 木場裕紀/共訳 櫻井直輝/共訳
著作者
マリリン・コクラン=スミス/著 モーリー・カミングス・カーニー/著 エリザベス・ストリンガー・キーフ/著 ステファニー・バートン/著 ウェン=チア・チャン/著 ベアトリス・フェルナンデス/著 アンドリュー・ミラー/著 フアン・ガブリエル・サンチェス/著 メジーナ・ベイカー/著 木場裕紀/共訳 櫻井直輝/共訳
メーカー名/出版社名
東京電機大学出版局
出版年月
2022年12月
ISBNコード
978-4-501-63410-0
(4-501-63410-3)
頁数・縦
281,55P 22cm
分類
教育/教育一般 /海外教育事情

価格¥6,400

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出版社の商品紹介

出版社からのコメント

著名な執筆者による多くの賞を獲得した書籍の邦訳版!教師教育のあるべき姿について積極的に提案。誰にとっての何のためのアカウンタビリティ(説明責任)なのかを鋭く問う。より民主的で公平な未来を協働で作り上げるという営為を取り戻すため、教師教育に限らず、現在行われている教育のあり方を捉え直す。

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